UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - PENDIDIKAN BAHASA ARAB

SEJARAH

Departemen Pendidikan Bahasa Arab merupakan salah satu departemen yang ada di Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia. Prodi Pendidikan Bahasa Arab merupakan salah satu prodi tertua yang lahir dan dibuka pada tanggal 14 Maret 1964 oleh para tokoh pendidikan dan ulama yang menaruh perhatian pada dakwah Islam. Prodi Pendidikan Bahasa Arab merupakan salah satu prodi terdepan yang mengajarkan dan mengembangkan pengajaran bahasa Arab di Indonesia. Penyelenggaraan pendidikan dilakukan dengan berbagai pendekatan yang mendorong para mahasiswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan bahasa Arab dan pengajarannya, serta membentuk sikap dan karakter pendidik bahasa Arab yang profesional dan berakhlakul karimah.

Departemen ini menyelenggarakan pendidikan pada program sarjana dan magister secara terintegrasi. Ketua dan sekretaris departemen mengelola program sarjana dan magister sekaligus. Untuk program magister, ketua dan sekretaris prodi juga bertanggungjawab kepada pimpinan pascasarjana dalam hal akademik dan pembiayaan. Sedangkan program sarjana bertanggungjawab ke atasan langsung dan yang menjadi atasannya adalah dekan fakultas.

Program unggulan di Departemen pendidikan bahasa Arab antara lain ‘Imalah’, (Ikhtibarat Maharah Lughah Arabiyah), yaitu tes profesiensi kemahiran berbahasa Arab dengan skor tertentu menyerupai Toefl. Imalah ini digunakan untuk salah satu persyaratan ujian sidang S1 dengan skor 425; sedangkan syarat ujian magister minimal harus memiliki skor 450. 

Untuk memperkuat kelembagaan prodi juga melakukan kerjasama dan kemitraan dengan berbagai lembaga, baik dalam maupun luar negri. Kegiatan kerja sama yang sudah terjalin, antara lain Canal Suez University (Mesir); Jawaharlal Nehru Universitry (India); International Islamic University Malaysia (IIUM/Malaysia); Universitas Pendidikan Sultan Idris (UPSI/Malaysia); Ma’had Mu’allimi al-Quran al-Karim, Mesir; Southeast Asean Ministers of Education Organisation (SEAMEO/Jakarta); IMLA (Ittihadul Mudarrisisn li al-Lughah al- Arabiyah); UIN Malang, UNIDA Gontor; dan UIN, IAIN, STAIN lainnya.

LAB

• LAB KOMPUTER
• LAB BAHASA
  

PROGRAM STUDI

VISI

Pelopor dan unggul dalam penyelenggaraan pendidikan bahasa Arab di tingkat internasional pada 2025

MISI

a. Menyelenggarakan pendidikan bahasa Arab yang menghasilkan lulusan yang kreatif, inovatif, kompetitif, dan berakhlak karimah;
b. Menyelenggarakan penelitian yang berkualitas dalam bidang pendidikan bahasa Arab dan kebahasaaraban;
c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa Arab dan kebahasaaraban berbasis riset unggulan;
d. Membangun jejaring dengan lembaga-lembaga nasional dan internasional dalam mengembangkan pendidikan bahasa Arab dan kebahasaaraban;

TUJUAN

1. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi bahasa Arab dan pengajarannya, professional dan berakhlaqul karimah;
2. Menghasilkan luaran penelitian yang kreatif dan bermanfaat bagi pengembangan keilmuan pendidikan bahasa Arab dan pembangunan masyarakat; 
3. Melaksanakan program-program pengabdian pada masyarakat yang berkontribusi bagi pengembangan dunia pengajaran Bahasa Arab;
4. Menjalin kerjasama dan sinergi bersama lembaga lainnya baik nasional maupun internasional dalam pengembangan keilmuan dan pembangunan manusia.